Educação

12:00 pm
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Luciano entrega mais sete escolas reformadas em Pinheiro…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

As unidades escolares na zona rural de Pinheiro foram totalmente reformadas. Na atual gestão, mais de 100 escolas passaram por obras. Na sexta-feira, 14, as escolas dos povoados Olho D’agua da Pimenta, Canarana, Cerro, Espírito Santo, Estrela, Angelim e Paraíso também receberam a visita da deputada Dra. Thaiza Hortegal (PP).

“O prefeito tem uma meta e ela está sendo rigorosamente cumprida. Nossas crianças precisam de um espaço adequado, limpo, organizado, e professores mais ainda para um maior desempenho, então, Luciano quer oferecer a melhor estrutura possível para nossas crianças, porque elas são o futuro de Pinheiro”, destacou a deputada.

O prefeito espera concluir as reformas de todas as escolas municipais até o fim do ano e antes da retomada das aulas presenciais. Durante as passagens pelos povoados, Luciano também vistoriou as condições das estradas vicinais.

“Aqui são áreas que a cada ano precisam de intervenções da infraestrutura, e temos trabalhado muito pra isso. Além de ver de perto as vicinais, tive o privilégio de reinaugurar mais 7 escolas totalmente reformadas, novos forros, pisos, banheiros, janelas, enfim, em toda nossa gestão mais de 100 reformas foram feitas beneficiando mais de 16 mil alunos. E no encontro com as comunidades, pude ouvir junto com a Dra. Thaiza novas demandas dos moradores. Então, vamos seguindo em frente e continuar trabalhando”, disse Luciano.

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TCE-MA atesta que Santa Rita aplica recursos na Saúde e Educação

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

O Tribunal de Contas do Estado do Maranhão emitiu uma certidão atestando que a Prefeitura de Santa Rita está cumprindo com todas as recomendações em relação a Portal da Transparência, assim como aplicação de recursos para Educação e Saúde. 

De acordo com o documento emitido no último dia 4 de agosto, a Prefeitura de Santa Rita aplicou 19,70% dos recursos em ações e serviços públicos de saúde como exige a Constituição Federal. O mesmo ocorreu com recursos da Educação, uma vez que 27,93% foi aplicado na manutenção e desenvolvimento do ensino e 61,72% foi utilizado para pagamento de funcionários do magistério municipal.

A certidão do TCE-MA ainda atesta que a Prefeitura de Santa Rita utilizou um percentual de 43,67% para pagamento da folha salarial, ou seja, bem inferior ao limite estabelecido pela Lei de Responsabilidade Fiscal que é de 54%.

O documento ainda aponta que o município não contraiu dívidas, dessa forma não foram realizadas operações de créditos internas e externas, assim como também não foram contraídas dívidas.

Os dados informados pelo Tribunal de Contas do Estado comprovam a postura de austeridade, compromisso e transparência com os recursos públicos na cidade de Santa Rita.

Da assessoria

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Felipe Camarão entrega mais uma escola em Alto Parnaíba…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Secretário de Educação inaugurou nesta segunda-feira, o Centro Educacional Vitorino Freire totalmente recuperado, já adequado às aulas presenciais, quando estiverem liberadas pelo Governo do Estado

 

A escola de Alto Parnaíba foi entregue pela Secretária de Educação em solenidade restrita, com as precauções contra a coVID-19

O secretário de Educação Felipe Camarão anunciou nesta segunda-feira, 3, a inauguração e mais uma unidade de ensino no interior maranhense.

Foi entregue o Centro Educacional Vitorino Freire, no município de Alto Parnaíba.

A escola recebeu toda a infraestrutura necessária para receber os alunos e professores, quando as aulas abrirem de forma presencial

– Obra sonhada por toda comunidade escolar e que se torna realidade. Aproveito para agradecer a todos que tornaram isso possível – frisou Camarão.

O CE Vitorino Freire foi completamente reformado e com espaços já adequados para o ensino e aprendizagem dos estudantes quando retornarem às aulas presenciais.

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Eudes Sampaio mantém aulas presenciais suspensas em Ribamar

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O prefeito Eudes Sampaio (PTB) decidiu na noite desta quinta-feira (30) manter suspensas as aulas da rede municipal de ensino de São José de Ribamar. 

A decisão foi tomada durante reunião com diversas entidades e órgãos representativos do segmento educacional, entre os quais, a Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Sindicato dos Trabalhadores em Educação Básica das Redes Públicas Estadual e Municipais (SINPROESSEMA), Conselho Municipal de Educação, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, Conselho Tutelar, representante dos Pais de alunos e dos Vereadores com assento no Conselho Municipal de Educação, Moisés Gama e Professor Cristiano.

Além da consulta às entidades presentes, a Prefeitura, através da Secretaria Municipal de Educação, realizou uma pesquisa entre os pais e mães de alunos sobre a volta às aulas presenciais. Após o resultado da pesquisa e de ouvir a todos, o Prefeito decidiu manter as aulas presenciais da rede municipal de ensino, suspensas.

A decisão tomada de forma democrática e responsável acompanha também as orientações das autoridades sanitárias, que ainda não recomendam a volta presencial das aulas e as medidas que estão sendo tomadas pelo próprio município no combate à proliferação da doença. Atualmente, São José de Ribamar é a 27ª entre as cidades maranhenses em número de casos da covid-19, de após ser a 2ª, quando do início da pandemia.

“Essa colocação, apesar de ser razoavelmente confortável e refletir o esforço que a gestão tem feito no enfrentamento ao Novo Coronavírus, não nos permite relaxar em momento algum. E o melhor a fazer é seguir as orientações, como temos feito até aqui”, comentou o prefeito.

No Decreto de nº 1713, de 14 de julho, o prefeito chegou a autorizar a retomada das atividades educacionais de forma gradual. Mas após essa reavaliação, as atividades continuarão suspensas. Para Eudes Sampaio, essa reavaliação faz parte do protocolo adotado pela Prefeitura no combate à Covid-19.

“Avaliamos novamente e identificamos essa necessidade. Vamos continuar monitorando e sempre priorizando a preservação da vida do nosso povo”, lembrou.

Atualmente, cerca de 25 mil alunos estão matriculados na rede municipal de ensino. Apesar do impedimento das aulas presenciais, no entanto, todas as escolas estão funcionando via remota.

“Nossos professores têm se esforçado no atendimento online dos nossos alunos. As atividades curriculares estão acontecendo virtualmente e, em alguns casos, quando o aluno não tem acesso à internet, com a entrega de atividade impressa. O calendário escolar está acontecendo dentro desse novo ‘normal”, garantiu a secretária de Educação Joana Marques.

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Imperatriz: aulas não presenciais da rede municipal iniciam segunda-feira

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Mais de 33 mil alunos da rede pública de ensino de Imperatriz retomam as atividades letivas nesta segunda-feira, 03 de agosto. A volta às aulas do município será especifica para estudantes do Ensino Fundamental, 1º ao 6º ano, através de ambiente virtual, com plataforma on-line.

Para acesso, pais, responsáveis e estudantes deverão entrar no portal do aluno, no endereço eletrônico http://aluno.geduc.com.br/. Será solicitado login e senha do aluno, no qual será utilizado o mesmo já aplicado na matrícula ou rematrícula on-line.

De acordo com o Setor de Gestão Educacional da Semed, (Geduc), para os casos em que o pai ou responsável não conseguiu entrar na plataforma, deverá clicar no campo “esqueceu sua senha” e fazer uma nova senha. Se ainda assim, permanecer sem acesso, a escola deverá ser procurada para auxiliar nesse aspecto. 

Durante 3 dias, no período de 29 a 31 de julho professores, coordenadores, gestores e assessoria pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Semed, passam por orientações técnicas sobre o uso da plataforma virtual.

“Inicialmente sabemos que haverá um período de ambientação dos nossos profissionais e dos alunos. É uma nova realidade, com uma nova proposta pedagógica que iremos vivenciar a partir de agora e sabemos como tudo que é novo, causa estranhamento, mas nossos profissionais estão empenhados e conseguiremos ter resultados esperados”, frisou José Antonio Pereira, secretário de Administração e Educação.

O uso da plataforma pelos alunos será monitorada pelas equipes das escolas, bem como pelo Geduc. Nos casos dos estudantes identificados sem realizar o devido acesso, as escolas farão o acompanhamento e diagnóstico dos motivos e as atividades serão disponibilizadas de forma impressa.

Educação Infantil

Os mais de 12 mil alunos da Educação Infantil iniciaram as atividades não presenciais ainda em 25 de junho, por meio de semanários enviados via aplicativo de mensagens. São atividades de estímulo a aprendizagem, com uso do material didático entregue pela Semed às famílias.   

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Rafael Leitoa destaca inauguração do IEMA em P. Dutra…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Líder do governo na Assembleia Legislativa comemora avanços da Educação estado do Maranhão nos últimos anos. sob a gestão do secretário Felipe Camarão

 

Na manhã desta terça-feira, 21, em mais uma participação remota na Sessão da Assembleia Legislativa, devido à testagem positiva para o coronavírus, o deputado Rafael Leitoa enalteceu as ações do governo do Maranhão na Saúde e, principalmente, na Educação, com a inauguração de mais um Centro Educacional, desta vez na cidade de Presidente Dutra.

Apresentando novamente os resultados satisfatórios no combate à covid-19, com instalação de novos leitos, medidas de combate e prevenção por todo o Maranhão, Rafael Leitoa parabenizou o governador Flávio Dino pela inauguração de mais uma Unidade Plena do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IEMA, desta vez na cidade de Presidente Dutra.

Em Presidente Dutra, a Unidade Plena do IEMA conta com 12 salas de aula, laboratórios, ginásio coberto, auditório com 200 lugares e cozinha industrial. Segundo Rafael Leitoa, os IEMAs executam uma verdadeira revolução na educação no Maranhão, formando alunos e profissionais com cursos voltados para as necessidades locais.

Segundo Rafael, é gratificante ver como o Maranhão, cujos alunos já tiveram o desprazer em estudar via Tele Ensino, criado na época do governo Roseana Sarney, terem hoje a oportunidade de estudar nos IEMAs.

“São escolas estruturadas para trazer, além do conforto, ensino de qualidade, preparando nossos jovens para a universidade e mercado de trabalho. É uma mudança de paradigma no nosso estado, com a redução da taxa de analfabetismo, em parceria também com movimentos sociais. O governo trata Saúde e Educação com seriedade e transparência. Não encontraremos perfeição, problemas temos, assim como a coragem para enfrentar e resolvê-los”, finalizou Rafael Leitoa.

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Imperatriz terá reinício de aulas a partir de 3 de agosto…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Retomada se dará de forma remota, para estudantes do primeiro ao nono ano, por plataforma adquirida pela prefeitura; professores serão treinados até o fim de julho para acompanhamento dos alunos

 

Estudantes do 1º ao 9º ano terão senha de acesso à plataforma que auxiliará no ensino remoto em Imperatriz

 

Com processo licitatório em fase de conclusão para aquisição da plataforma virtual, a Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz (Semed) anunciou como se dará a retomada das atividades letivas para o ensino fundamental da rede municipal de ensino. 

– Estamos na fase final para contratação do ambiente virtual para as aulas não presenciais. Já adotamos um cronograma de início com formação para gestores, coordenadores pedagógicos e professores, de 29 a 31 de julho, para familiarização com a ferramenta – revelou o secretário de Educação, José Antonio Pereira.

A partir do dia 3 de agosto terá início, oficialmente, as aulas não presenciais para estudantes de 1º ao 9º ano, via plataforma. Os alunos terão login e senha disponibilizados e o acompanhamento da participação dos estudantes será identificada conforme acesso. 

Além disso, a ferramenta on-line deverá ser utilizada não só para o período de distanciamento social e aulas não presenciais, mas como proposta auxiliar para as atividades do ensino híbrido, muito discutido e recomendado para implantação nos próximos meses,  para auxiliar no cumprimento do ano letivo.    

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Taxa de analfabetismo cai quatro pontos no Maranhão…

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios mostra que o número de pessoas com 15 anos ou mais sem escolaridade caiu de 19,6% em 2014 para 15,6% em 2019; para secretário de Educação, dados estimulam seguir em frente

 

O Maranhão derrubou em 4 pontos percentuais a taxa de analfabetismo entre pessoas acima de 15 anos, segundo dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD).

Em 2014, o estado tinha 19,6% de cidadãos sem escolaridade nesta faixa etária; em 2019, eram 15,6%.

– Os dados da “PNAD Contínua: Educação 2019”, divulgados hoje, nos motivam a seguir firme na luta por uma educação digna para todos – comemorou o secretário de Educação, Felipe Camarão.

Entre 2016 e 2019 houve queda na taxa de analfabetismo em todas as faixas etárias avaliadas pelo PNAD.

Os dados estão disponíveis no site do IBGE…

 

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Artigo: é preciso pensar a Educação no Brasil pós-pandemia

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Por Gastão Vieira

Este ano, mesmo no meio de uma pandemia, participamos de um seminário virtual sobre a transição dos jovens da escola para o mercado de trabalho. Na oportunidade pude apresentar uma pesquisa desenvolvida pela IDados, com mais de três mil jovens de várias regiões do país.

Entre as conclusões da pesquisa estão, principalmente, os questionamentos sobre como esse caminho pode ser menos tortuoso e pode passar pelo ensino técnico. Os jovens que cursam o ensino médio técnico fazem uma transição mais fácil para o mercado de trabalho e, também, passam menos tempo na informalidade do que os que concluíram o ensino médio regular.

A pesquisa documenta ainda o que já é conhecido, mas pouco considerado nas políticas públicas: trabalho gera trabalho. Quanto mais tempo o jovem fica sem trabalho ou na informalidade, menores são suas chances de obter emprego, e piores são os empregos que obtiver.

Agora, um outro estudo feito pela Fundação Roberto Marinho e o Insper (Instituto de Estudo e Pesquisa) mostra que o Brasil perde R$ 214 bilhões por ano com os jovens que não concluem a educação básica (pré-escola, fundamental e médio).

O cálculo é inédito e aponta as consequências da evasão escolar e da falta de prioridade para a educação, ao mensurar o custo, em valores monetários, para o país e para cada um dos 575 mil jovens que não concluirão a educação básica.

Diante disso, podemos dizer que as pesquisas se entrelaçam, a partir do momento em que a qualidade do ensino e a necessidade de procurar emprego empurram os jovens para fora da escola mais cedo. Só que abandonar a sala de aula, antes de concluir os estudos, dificulta ainda mais a disputa por uma vaga no mercado de trabalho.

É um círculo vicioso que só será interrompido se o ensino médio geral for finalmente implantado…. Se o ensino médio técnico for uma prioridade. O ensino médio geral leva para a universidade, o ensino médio técnico, sozinho, leva prioritariamente para o ensino superior e o técnico para o emprego.

É preciso mudar a realidade atual, focar no que vem por aí pós-pandemia. Descobrir formas de manter o jovem na escola e, principalmente, tentar diminuir essa evasão com ensino de qualidade em todos os sentidos. Talvez criar uma forma de aprendizado que proporcione a todos os estudantes a escolha do próprio caminho com as mesmas chances de disputar uma vaga no mercado de trabalho ou seguir uma carreira acadêmica.

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Luciano Genésio unifica matrículas de professores sem perda de direitos

Posted on by Marco Aurélio D'Eça

Os professores da rede municipal de Pinheiro, que antes tinham duas matrículas com carga horária de 20 horas passarão a ter só uma de 40 horas.

A medida traz mais vantagens para os profissionais, que agora podem usufruir dos benefícios previstos para essa jornada dos profissionais da educação municipal.

O prefeito de Pinheiro, Luciano garantiu que a portaria vai trazer mais benefícios para a classe dos trabalhadores do magistério e que o ato é um grande avanço e valorização.

“Mais um grande avanço e valorização aos profissionais da educação de Pinheiro. Hoje assinei a portaria que unifica as matrículas dos professores sem a perda de direitos”, disse o prefeito Luciano, pelas redes sociais.